孩子已经休学半年，对校园生活势必非常陌生，在人际关系上也会生疏。因此，父母假如想让孩子回归校园，就要提前做好工作，在孩子上学将来，密切关注孩子的表现，准时对孩子进行心理辅导，防止孩子第三出现不想上学心理。
孩子休学半年后如何上学？
1、跟孩子商量好。
孩子休学半年后筹备复学，建议要跟孩子商量好，尤其是孩子年龄比较大的时候，必须要事先商量好，征求孩子的建议，尊重孩子的意愿，不要强行需要孩子干什么，跟孩子友好交流。
2、提交复学材料。
孩子休学半年后筹备复学，征求了老师的建议后，建议准时提交复学材料，譬如筹备身份证件、复学证明等，筹备办理复学手续。
3、送孩子上学。
办理好复学手续后，就能送孩子到老师安排的班级正常上课了，复学初期，父母应该注意察看孩子的反应，应该注意照顾孩子的情绪。
4、纠正孩子的作息，打造互联网用的界限。
休学不上学的孩子，不少作息都有问题，尤其是沉迷手机玩游戏上瘾的孩子，作息跟学校的完全不同，更不需要说那些黑白颠倒沉迷上网成瘾的孩子了。因此，假如想孩子重返学校，父母必须要帮孩子打造互联网界限与纠正作息，分清彼此的权利与责任。
5、做好孩子的引导工作，让孩子以好的心态重返学校。
孩子毕竟有一段时间没上学，一定会担忧回学校被老师同学笑话，可能就是怕成绩退步被老师批评或者是被同学嘲笑，内心对重返学校或许会害怕或者恐惧，所以父母要做好引导工作。
6、引导重返学校后，孩子的学习计划，学习动力等。
孩子正式重返学校后，父母更不可以掉以轻心，这只不过万里长征的第一步。孩子到学校后，父母还需要帮助孩子找到学习动力，分解学习计划，提高学习技巧与效率，提高学习成绩，从而找到学习的自信心。
孩子休学半年是什么原因：
缘由1、家庭环境“出错”，孩子病了。
爸爸妈妈可能不了解，在密不透风的学习环境里，成绩成了衡量孩子唯一的指标时，他非常难有其他的价值感和体验感。所以当成绩不可以证明我们的出色，内在的焦虑又没一个出口时，孩子就只能不断向内自我攻击，最后压抑成伤。
缘由2、过多地重视孩子的学习成就，不关心努力的过程。
部分父母过多地重视孩子的学习成就，而忽视了努力的过程，由于每一个孩子的学习力不同，有的同学可能已经做出了足够多的努力，但成绩提高却比较缓慢。但这部分父母就会感觉，孩子并没真的努力，不然如何会看不到结果，这对于孩子的影响是比较大的，伤害他们学习的信心。
缘由3、总拿孩子作比较。
在孩子学习的过程中，其实父母的鼓励非常重要，但也正是由于父母给予孩子更多的期望，所以对孩子的期盼值就会进一步提高，甚至当看到孩子某一行为或学习成就让自己不认可的时候，就会直言“你看其他人家的孩子，多么多么出色”。这可能是不少父母的“口头禅”，以为如此就可以警醒孩子，但却不料对孩子的影响愈加大，甚至会有一种挫败感，失去更多的信心，因此也就休学。
